10月31日上午，大学生心理健康教育虚拟教研室在J1-219开展《大学生心理健康教育理论》公开课教学观摩活动。由教研室成员李玲玲担任公开课主讲，本学期全体任课教师及助课教师以现场+网络直播的方式参与观摩。此次授课内容为“大学生情绪管理”章节，教学内容包括情绪的内涵、大学生常见情绪问题与调适，以及大学生情绪管理。课程以情绪体验小游戏“拍拍操”为导入，结合课程案例“淡人小嵙”开展了理论与实践相结合的教学过程，...

10月28日下午，创新创业思维虚拟教研室围绕课程教学中的专创融合问题开展线上教学研讨，活动由教研室主任田铮主持，三校区任课教师共同参加。田铮老师分享了创新创业教育理论界对专创融合的定位，介绍了以专融创和以创融专的两种融合路径，为本次教研活动确定了主题。交通学院任课教师孙慧回顾了在创新创业通识课程学习与授课中的经历，结合自身教学实践和专业课程内容，详细分享了其将物流、力学等专业知识运用在头脑风暴法、5...

10月17日，军事理论虚拟教研室就混合式教学法在授课过程中的有效应用开展交流研讨，教研活动由教研室主任李为君主持，《军事理论》课程三校区任课教师线上参与。结合学生在《国家安全教育》《形势与政策》等课程中所学内容，李为君老师对《军事理论》课程中“国家安全”章节总体国家安全观等重点内容的把握、线上资源的应用等进行了详细说明，又从热点问题出发讲述了国家安全形势的特点和整体趋势，强调了教学内容更新的时效性...

10月22日上午，大学生心理健康教育虚拟教研室开展心理健康课程校际交流研讨活动，本次活动由教研室副主任乔杨主持，虚拟教研室部分成员和来自青岛职业技术学院的50余名专兼职心理教师共同参与。乔杨介绍了我校心理健康教育课程“理论+实践”的教学模式，分享了“心理阅读”等第二课堂与课堂教学融合的教学改革实践经验，向来访教师展示了我校心理健康教育成果；青岛职业技术学院心理中心郑咏梅介绍了青岛职业技术学院心理健康课...

近日，创新创业学院副院长杨彬、创新创业实践管理办公室任健一行先后赴测绘与空间信息学院、材料科学与工程学院、机械电子工程学院、艺术学院等学院，就创新创业教育方面的工作进展与成果开展调研工作。座谈会上，各学院的分管领导、创新创业导师和学生代表分别就大创计划、导师管理、工作室、教育用房等问题提出各自的想法、建议和困难，杨彬一行认真听取了学院的特色做法和意见建议，在对学院工作给予高度评价的基础上，对学...

10月21日下午，创新创业学院在J14-206会议室召开教职工政治理论学习会。会议由学院党支部副书记杨彬主持，全体教职工参加。 会上，杨彬带领大家认真学习了习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话，深刻领会了关于促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重大意义与时代内涵。同时，深入学习了习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上的讲话精神，回顾了共和国走过的光辉历程和取得的辉煌成就，进一步...

10月16日下午，劳动教育虚拟教研室围绕劳动实践项目指导中的问题和想法开展教学研讨。本次教研活动由教研室副主任周海明主持，泰安校区任课教师线下参会，其他校区教师线上参会。周海明就当前劳动实践项目开设中出现的问题提起探讨，并结合自身体验提出了若干改进建议。于川结合三校区教室保洁项目的区别，从场所拓展的角度提出创新想法，马蓉认为要在学生参与度和项目开设形式上进一步发力，魏海涛分享了劳动实践与专业相结合...

近日，山东省教育厅公布2025年山东省大学生创新创业训练计划项目（简称大创计划）立项名单，学校立项省级以上项目222项，排名上升至全省第二位；其中，国家级立项推荐数121项，连续四年位列省属高校第一位。近年来，学校在“宣育培评”工作思路指引下持续开展项目全过程管理，通过建设《创新创业思维》《创新创业实践》基础课程、组建创新创业导师工作室，搭建师企生项目“双选”平台、举办“基础—普及—立项”系列培训、推选...

9月30日下午，创新创业学院在行政楼226会议室召开 2025-2026学年学院青年教师导航助课第一次工作会议。会议由学院副院长杨彬主持，参与本学期青年教师助课导航的青年教师及指导教师参加了本次会议。会议伊始，负责导航、助课工作的刘本玲老师带领与会教师学习了《关于青年教师教育教学导航计划的实施意见》《关于实施青年教师助课制度的暂行规定》《山东科技大学新聘教师本科课堂教学准入制度实施办法》等文件和平台操作方法，...

9月29日下午，创新创业思维教研室在J1-411教室开放《创新创业思维》教学公开观摩课。本次课程由经济管理学院郝婷副教授主讲，部分任课教师到场观摩学习。本次公开课聚焦“创新思维”第一部分。课堂伊始，郝婷副教授通过精准点评小组作业、设计启发性课程导入习题，以巧妙的互动设计迅速激发学生学习兴趣；随后依托多重递进式任务，引导学生深度思考、热烈讨论，充分调动课堂参与积极性。授课过程中，她娴熟运用现代化教学手段，...