2025 年12月8日，劳动教育虚拟教研室以“济南校区劳动实践项目开展情况汇报”为主题组织专题教学研讨活动。活动由教研室副主任于玉主持，学校三校区《劳动教育》课程任课教师共同参会。

会上，于玉详细介绍了济南校区劳动教育实践项目的整体开展情况。其中，办公室助管实践项目作为校区重点打造的实践平台，已覆盖党政办公室、国际交流与合作处、人事科、财务部等18 个校内职能部门，共设置实践岗位 70 余个，吸引大批学生踊跃参与。为保障实践质量，校区为参与学生制定了规范的劳动鉴定表，通过劳动打卡记录、指导教师评价、实践任务完成度考核等多维度指标，构建了闭环式实践考核评价体系，确保实践过程可追溯、实践成效可量化。除核心岗位实践外，济南校区同步构建了多维度特色劳动实践体系，涵盖公益服务、技能提升、绿色低碳、社会体验等领域。校区以劳动实践项目为载体，不仅教授学生相关劳动技能，更让学生在多样化实践体验中积累劳动经验、锤炼劳动本领，深刻感悟劳动价值。

济南校区劳动教育实践项目通过“岗位实践 + 特色活动”“个人参与 + 集体协作” 的双轨运行模式，实现劳动教育的全方位覆盖与多维度渗透，真正将劳动精神内化于心、外化于行，为学校劳动教育高质量开展奠定了坚实基础。（通讯员：于玉）