9月9日下午，创新创业学院在青岛校区14号教学楼206会议室召开虚拟教研室主任会议。会议由朱庆豪院长主持，创新创业思维、劳动教育、大学生心理健康教育等6个虚拟教研室负责人参会，济南、泰安校区的教师通过线上平台同步参与。

会上，杨彬副院长率先回顾了上学期虚拟教研室建设所取得的成绩，并针对新学期深化虚拟教研室建设工作提出了明确要求。在课程建设方面，她强调各教研室需紧跟时代步伐，重视课程思政元素的融入，及时更新课件资料与其他教学资源，致力于打造具有科大特色的通识课课程体系；教研活动形式应朝着多元化方向发展，将主题研讨、专家讲座、对外交流等活动有机融入日常教研，提升教研活动的质量与吸引力；师资队伍建设层面，要高度重视新进教师的助课导航工作，增进新老教师之间的交流学习，形成良好的“传帮带” 氛围 。

朱庆豪院长围绕“三个对照” 进行总结发言，着重指出要锚定目标、压实责任、硬化举措，全力推动虚拟教研室高质量建设，打造特色品牌。朱院长指出，首先，对照建设成果，各教研室要坚定信心，把“不可能”变成“一定能”。学院各项品牌活动已初见成效，应该树立信心，持续深化虚拟教研室建设，拓展平台功能、丰富教研活动、强化协同合作，打造更加优质、高效的教研新生态。其次，对照岗位职责，各教研室要勇挑重担，将“独角戏”变成“大合唱”。教研室主任需切实履行“一岗双责”乃至“一岗多责”，一手抓队伍建设、制度完善、课程优化、科研推进，一手抓青年教师培养与人才培养质量提升，推动通识基础课与专业教育深度融合。最后，对照目标任务，各教研室要主动加压，将“软任务”转化为“硬约束”。务必守住思政底线，确保所有教学资源、教学场景、教师言论均通过 “思政关”；要进一步细化建设方案，量化考核指标，把立德树人的根本任务全方位贯穿于虚拟教研室建设的全过程与各环节 。朱院长强调，虚拟教研室不是“可选项”，而是“生存线”；不是“临时群”，而是“国家队”。各教研室要以“时时放心不下”的责任感、“事事紧抓不放”的执行力，充分发挥三校区广大教师的智力优势，共同书写学校高质量发展的虚拟教研室的新篇章。

会议明确，学院将协调各方资源，持续争取经费、政策和智力支持，为虚拟教研室高质量发展保驾护航。各教研室主任纷纷表示，将团结带领团队，细化任务书、优化路线图，以钉钉子精神抓好落实，为学校一流人才培养培优工程贡献更大力量。