10月11日，创新创业学院举办第六十一期“嵙创+N”教学工作坊，主题为2023-2024学年第一学期《大学生心理健康教育》第三次集体备课，由我院李颖老师主持。本次工作坊通过腾讯会议进行。青岛校区《大学生心理健康教育》课程授课教师和助课教师参加了本次活动。泰安校区、济南校区相关老师也线上参加了本次工作坊。心理健康中心的赵铭老师和姜振丽老师为大家详细讲解了第五章和第六章的内容。关于《第五章 大学生情绪管理》，赵铭...

10月7日至8日，创新创业学院（劳动教育中心）在J14-123教室举办《劳动教育》实践项目宣讲会，杨彬副院长出席了本次会议，宣讲会由我院张岩老师进行主讲。山东科技大学2021级和2022级本科生代表及其他感兴趣的人员参加了本次会议。宣讲会对“《劳动教育》课程开设背景？”“劳动是什么？”“小学劳动和大学劳动有什么不同？”“《劳动教育》课程性质？”“《劳动教育》课程安排？”“《劳动教育》成绩计算？”“劳动教育实践项目...

10月7日，创新创业学院举办2023-2024学年第一学期《大学生心理健康教育》第二次集体备课为主题的工作坊活动，由我院李颖老师主持。本次工作坊通过腾讯会议进行，三校区《大学生心理健康教育》课程授课教师、助课教师及对本课程感兴趣的老师线上参加了本次活动。本次活动中，心理健康中心岳姝伶老师和祝月盈老师分别进行了示范授课，引导大家深入了解《第三章 大学生学习心理》和《第四章 大学生人格发展》的内容。两位老师不仅...

9月28日，《大学生创新创业思维与实践》课程建设团队在J14-206会议室召开本学期第二次教研活动。本次活动的主要内容是梳理课程内容逻辑，并进行课程前半部分内容说课。 在本次教研活动中，创新创业学院副院长杨彬对课程建设逻辑进行了详细的说明，讲解了课程的整体设计，并做了相关讲解示范。课程的内容逻辑清晰，旨在通过理论学习、案例讨论、团队合作等方式激发学生的创新思维和实践能力。此次集体教研活动的顺利进行不仅进一...

9月22日，创新创业学院（劳动教育中心）举办“《劳动教育》课程第二次集体备课及交流研讨”工作坊，由韩梅老师进行课程分享。工作坊由张岩老师主持，2023-2024学年第一学期《劳动教育》课程任课教师、助课教师参加了本次工作坊。韩梅对《劳动教育》第三部分进行了说课，介绍了劳动素养部分的课件内容，并对课堂活动、分组任务安排等进行了梳理。张岩对中秋节、国庆节放假调休的课程安排进行了说明，提醒涉及到教学内容合并的教...

为更好提高教师教学水平，提升课程质量，9月13日下午，创新创业学院线上举办《大学生心理健康教育》说课交流活动，十位本学期第一轮授课的教师进行了说课，邀请学校教学督导高汉运老师进行指导。泰安、济南校区相关教师也通过线上参加了本次活动。创新创业学院大学生心理健康教育课程负责人李颖老师主持。首先，十位教师针对大学生自我意识培养章节逐一进行了说课，就学情、章节重点难点、对人才培养目标的支撑作用、教学方法、...

2023年9月13日下午，创新创业学院（劳动教育中心）在教学楼J14-304举办劳动教育管理员培训会。教务处处长樊建聪、创新创业学院副院长杨彬、创新创业学院李颖老师和刘本玲老师出席了本次会议，学校21个学院（系、部）和泰安校区、济南校区的劳动教育管理老师参加了此次培训，会议由创新创业学院张岩老师主持。会议伊始，杨彬副院长对劳动教育课程的开课目标和培养体系进行了政策宣讲，对接下来的劳动实践项目的排课、宣传和学生...

9月11日，创新创业学院举办2023-2024学年第一学期《大学生心理健康教育》第一次集体备课，由我院李颖老师主持。本学期《大学生心理健康教育》课程授课教师及助课教师参加了本次工作坊。泰安、济南校区相关教师通过线上腾讯会议参加。心理健康中心王春菊老师和孔恺臻老师对新学期心理课程总体设计进行了介绍，并针对《第一章 大学生心理健康导论》和《第二章 大学生自我意识培养》的内容进行了示范授课。两位老师通过生动详实的...

9月7日，2023“创客中国”（青岛赛区）暨第九届“市长杯”·海创汇·中小企业创新创业大赛创客赛决赛在青岛开放大学（青岛创业大学）举行，来自各高校和区市的十强创新创业项目依次登台路演答辩，项目涵盖新型材料、生物医药、智能制造、节能环保、元宇宙等多个新兴产业。启动仪式上，大赛组委会为中国海洋大学、山东大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学、青岛大学、青岛科技大学等六家驻青高校颁发首批“青岛市高校创新创业...

9月8日，创新创业学院（劳动教育中心）在J14-206举办了2023-2024学年第一学期《劳动教育》第一次集体备课，同时通过线上会议直播，由牛成亮、蔡勉、卢进丽和马睿娟四位教师进行说课，邀请学校教学督导高汉运老师进行指导，本学期全体授课教师参加了本次工作坊。创新创业学院劳动教育课负责人张岩老师主持。首先，四位第一轮授课教师针对劳动教育理论第一部分逐一进行了说课，明确劳动观和劳动精神对人才培养目标的支撑作用，准...